收割~農村稻香的味道。 

綠油油稻田，視野如畫。 

魚塭就像畫布，把天空的影像素描下來。 

養鴨人家 

老農用車，歷經滄桑功成身退。 

毛豆是出口日本的綠金，採收從手工進化現代機械，屏東平原台糖地採收毛豆現場。 

每當附近農場毛豆收割時，都會帶著小朋友去撿拾收割機遺留的毛豆，體驗傳統農家趣。 

鄉村光影-1 

鄉村光影-2 

鄉村光影-3 

龍貓隧道 

當鐵窗光影爬到衣櫃時，該是上班的時刻了。 

夜間小孩拿著花燈搖曳著，尋找燈的軌跡。 

學校上上下下同心協力完成屬於學校集體記憶的慶典。 

歡慶創校一甲子，學生一展笑顏~學校特別製作全校一甲子校服。 

歡樂校慶，拋開課本，自由自在的嶄露童顏。 

數位時代，學生無法阻擋3c產品的影響。 

現在小朋友的校服，不在是達新、自強牌，而被運動服取代，同學穿著校服到資源回收站學習分類，希望他們能將分類概念帶回家並影響爸媽，達到生活環保的終極目標。 

走出校門，沿著小徑，出發戶外教學。 

晨~家門口採椰人
攝影有許多流派~有人主張攝影是去發現而不是生產及製造。安排曾經看過的寫實算不算是製造呢?採椰人是以前農村常見景象，若此景不再~安排重塑歷史現場紀錄~在我眼裡不算是製造~有許多曾經都回不去了~ 

看到熟悉的街景，電桿襯著夕陽就知道離家不遠了。 

還記得放學後總是迫不及待地回家，走在柔軟的田埂上，聞著土地的味道，往家裡奔跑。 

喜歡雨季，聽不見喧囂煩人的聲音，只剩雨聲。 

晨~家門口採椰人
攝影有許多流派~有人主張攝影是去發現而不是生產及製造。安排曾經看過的寫實算不算是製造呢?採椰人是以前農村常見景象，若此景不再~安排重塑歷史現場紀錄~在我眼裡不算是製造~有許多曾經都回不去了~ 

烏雲在隘寮溪下者大雨，豐沛了隘寮溪，太陽追逐著烏雲形成美麗彩虹，白鷺鷥往美麗的山區飛去。 

熱愛攝影，泡泡乘載著我的攝影夢。 

下班囉~遇見火紅的夕陽。 

早安~有始有終~迎接105年最後一天的早晨。 

此景為秋颱來襲前農村一景，看是美麗，但又深怕他造成龐大的農損。 

以前小時候只有體育能力步錯的小朋友，才能代表班上參加校運田徑比賽。第一次參加兒子的運動會才發現，現在改為人人賽跑，運動不在是屬於天賦異稟的人，而是不管速度人人都可為開心而跑。