枋橋建學碑，碑高3.3公尺，寬1.6公尺，厚約34公分，位於板橋市文化路板橋國小大門內庭院。此碑建於日治明治四十一年（1908)。 板橋原為平埔族凱達格蘭人漁獵及農耕的地方。康熙二十三年（1684），清納臺灣入版圖，此地隸諸羅縣，當時猶未開拓，雍正元年（1723）新置淡水廳，板橋屬淡水二堡，之後，漢人移民蜂湧而至，臺北盆地漸次開發，康熙五十九年（1719）福建漳州漳浦人林秀俊來臺開墾，乾隆二十五年（1760）林秀俊引大漢溪水築大安圳，灌溉面積達千餘里，板橋乃得以快速發展，嘉慶以後，已無閒田，村莊煙火相望。道光年間，林本源家族移入，此地更形發達，形成街市，並築板橋城，讓板橋地區的發展進入一新的階段。林本源家族則成為北臺漳州人之領袖。同治二年（1863）林維讓為弭平漳泉世仇，與兄弟共設「大觀書社」供兩籍子弟就學，後改稱「大觀義學」，使尚武的社會提昇為崇文重道的地區，林家貢獻最大。 明治二十八年（1895）日本領有臺灣，其第一要務即是教授臺人日語，自二十九年（1896）起陸續在各地設立國語（日語）傳習所及分教場，當時大多利用舊有的義學或文昌祠，就地開辦，招臺人子弟學習。而板橋地區人口眾多，林本源家族秉持其私人興學的熱忱，於明治三十年（1897）利用「大觀義學」，創辦「私立國語教育所」，供其子弟及板橋地區學童學習日語，明治三十二年（1899）改制為「板橋公學校」，成為板橋地區第一所新制學校。 公學校專供臺人子弟就讀，特別重視日語的教授。日治初期，公學校入學以社會中、上層家庭之子弟為主要的對象，學齡兒童入學率仍低，但是，板橋地區因為工、商經貿發達，人口漸增，「大觀義學」校舍逐漸不敷使用，可是，當時的教育預算不足，無法替板橋公學校另建新校舍。林本源為了提高板橋地區臺人子弟就學機會，另方面也可以呼應總督府推動日語教育的政策，遂於明治四十一年（1908）二月三日，以私人出資興學方式擴建「板橋公學校」（即今板橋國小），並立碑紀念。 建學碑由臺灣總督佐久間左馬太篆額，民政長官大島久滿次撰文，日本明治第一書家日下部東作書寫，名刻工廣瀨群鶴操刀。

資料來源：文化部文化資產局