藉由行動音樂廳散播古典音樂

老師的夢想是希望全臺灣的孩子都能夠認識古典音樂，所以在嘉義落腳地--灣橋的圓崇國小，讓學生們也能透過古典音樂學習美好的事物。

行動音樂廳VS古典音樂會

蘇老師會選擇古典音樂，是因為他曾經學習過藝術，而古典音樂又具有藝術性，也想讓孩子們透過古典音樂感受美好的事物。

圓崇國小的古典音樂會

老師的古典音樂從嚴謹的準備工作開始。從音響、投影機、音箱到舞台的燈光與布置，都是一手包辦。

選擇的曲目都適合小孩和大人，曲目內容淺顯易懂，比較難的蘇老師會一一解說。

圓夢待發-舞動音符 崇尚藝術-天籟深耕

為翻拍總務主任照片。『圓夢待發-舞動音符，崇尚藝術-天籟深耕』是圓崇國小的老師與學生共同的目標，除了藉由發自內心製作的禮物感謝他，我們也經由蘇老師的帶領，漸漸成為擁有音樂素養的小種子，期待這種子能成為蔭綠大樹感染其他人。

夢想中繼站-愛樂夢工場

愛樂夢工場是他回來嘉義第一個夢想成長地，主要是以古典音樂廳的形式來經營，在那兒可以優閒的喝咖啡廳音樂會。

夢想樂章-音樂書房

愛樂夢工場告一段落後，延續想法轉為音樂書房的形式，這兒花了2年的時間來建立。

書房內的裝潢都是蘇老師一手設計建造的，老師說這是累積以往的經驗，才能依照自己的想法來進行，
像所有的燈罩設計、不同區域的屋頂的工法都不一樣。

運用許多巧思：像是用屏風改造的相框，還有兩面的時鐘……等。

蘇老師以前的工作是雕塑，音樂書房擺著他的雕塑作品，讓音樂書房更有藝術感。

美好的事物，也是他希望我們去感受的。

音樂書房的現在的經營模式，比以往增加了閱讀的饗宴。

一起來享受一下臨場的音樂會。

這個讓蘇老師感動的紀念品，是他常常去台東分享音樂會時，有個台東校長親自雕刻送給他的。

你看出其中的圖案了嗎？沒錯就是『行動音樂廳』！

蘇泰榮老師的『夢想樂章』

就是你我心中

最純真的

那片心意與感受